Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos en la naturaleza.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo: Reconoce formas, colores, texturas, sonidos y movimientos de algunos componentes de la naturaleza y los recrea por medio de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Explorando la naturaleza a través de los sentidos

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la naturaleza y cómo se relaciona con el arte.


• Presentar diferentes imágenes de elementos naturales como flores, hojas, piedras, animales, etc.


• Realizar una actividad de observación guiada, donde los alumnos deberán describir las formas, colores, texturas y sonidos que perciben en las imágenes.


• Promover la participación de todos los alumnos y fomentar la inclusión de aquellos con necesidades especiales mediante preguntas abiertas y apoyo individualizado.


• Invitar a los alumnos a compartir sus observaciones y compararlas con las de sus compañeros.


• Concluir la sesión resaltando la diversidad de elementos naturales y cómo podemos apreciarlos a través de los sentidos.

Sesión 2: Creando arte inspirado en la naturaleza

• Recordar la sesión anterior y preguntar a los alumnos qué elementos naturales les gustaría recrear en el arte.


• Proporcionar diversos materiales artísticos como pinturas, lápices de colores, papel, arcilla, etc.


• Invitar a los alumnos a crear obras de arte inspiradas en los elementos naturales elegidos.


• Fomentar la experimentación y la creatividad, animando a los alumnos a utilizar difer