Ecuaciones lineales y cuadráticas
Selene Gamez
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Tema: Ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar.
- Actividad de inicio: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Presentación de conceptos básicos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Desarrollo de ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones lineales.
- Tarea: Resolver ejercicios de ecuaciones lineales para la próxima clase.
Sesión 2:
- Revisión de la tarea: Los estudiantes presentarán sus resoluciones de los ejercicios de ecuaciones lineales.
- Introducción a las ecuaciones cuadráticas.
- Desarrollo de ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.
- Tarea: Resolver ejercicios de ecuaciones cuadráticas por factorización para la próxima clase.
Sesión 3:
- Revisión de la tarea: Los estudiantes presentarán sus resoluciones de los ejercicios de ecuaciones cuadráticas por factorización.
- Introducción a la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.
- Desarrollo de ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones cuadráticas por la fórmula general.
- Tarea: Resolver ejercicios de ecuaciones cuadráticas por la fórmula general para la próxima clase.
Sesión 4:
- Revisión de la tarea: Los estudiantes presentarán sus resoluciones de los ejercicios de ecuaciones cuadráticas por la fórmula general.
- Actividad de aplicación: Los estudiantes resolverán pr