La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Objetivo (PDA): Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Problema a atender: Aprender a tener principios de respeto y tolerancia hacia las personas que nos rodean, para poder prevenir conflictos y saber resolverlos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de vivir en una comunidad donde exista respeto y tolerancia.


• Visionado de un video o lectura de un cuento relacionado con el tema.

Sesión 2 (Conocimiento):

• Realización de una lluvia de ideas sobre prácticas culturales que promueven el bien común.


• Investigación en grupos sobre una práctica cultural en particular (ejemplo: reciclaje, participación en actividades comunitarias, voluntariado, etc.).


• Elaboración de un cartel o presentación para compartir con la comunidad escolar.

Sesión 3 (Aplicación):

• Organización de una actividad práctica en la comunidad escolar (ejemplo: campaña de reciclaje, jornada de limpieza, recaudación de fondos para una causa social, etc.).


• Desarrollo de la actividad con la participación de los alumnos.

Sesión 4 (Reflexión):

• Reflexión grupal sobre la experiencia vivida en la actividad práctica.


• Diálogo sobre los aprendizajes adquiridos y la importancia de trabajar en equipo para promover el bien común.


• Identificación de los conflictos que