Introducción al tema y exploración de ideas previas

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y exploración de ideas previas (45 minutos)

Objetivos:

• Presentar el tema de formación de mezclas y sus propiedades.


• Desarrollar el pensamiento crítico a través de la indagación.


• Estimular la reflexión sobre la aplicación de la solubilidad del agua en actividades cotidianas y en la industria.


• Iniciar el abordaje del problema de desconocimiento sobre el uso de los recursos naturales de la comunidad.

Actividades:

1. Inicio de clase (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación inicial.
   
   
   • Presentación del tema y los objetivos de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad de motivación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones cotidianas en las que se usan mezclas.
   
   
   • Registrar las ideas en el pizarrón o en una cartulina.
   
   
   
   



3. Exploración de conocimientos previos (15 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos para indagar sobre lo que saben acerca de la solubilidad del agua en actividades cotidianas y en la industria.
   
   
   • Permitir que los alumnos compartan sus conocimientos y experiencias.
   
   
   
   



4. Actividad de investigación en parejas (15 minutos)

   
   
   
   
   • Entregar a cada pareja un listado de actividades cotidianas y un listado de actividades industriales.
   
   
   • Pedir a los alumnos que investiguen en libros o en internet sobre la solubilidad del agua en cada una de las actividades de los listados.
   
   
   • Estimular el pensamiento crítico, animándolos a cuestionar y reflexionar sobre los usos de la solubilidad del agua.
   
   
   
   

SESIÓN 2: Experimentación y descubrimiento (45 minutos)

Objetivos:

• Realizar experimentos para comprobar y explorar la solubilidad del agua en diferentes sustancias.


• Desarrollar habilidades de observación y análisis