Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y describirán las actividades de la casa y la escuela en las que se utilizan recursos energéticos, así como podrán analizar cómo impactan en el medio ambiente.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una pregunta: "¿Qué actividades de tu casa y de la escuela utilizan energía eléctrica o combustibles?" Permitir que los alumnos compartan sus respuestas y anotarlas en el pizarrón.


2. Mostrar imágenes y ejemplos de actividades cotidianas en la casa y la escuela, como encender la luz, usar la estufa, calentar agua, entre otros. Pedir a los alumnos que identifiquen qué recurso energético se utiliza en cada actividad.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre el impacto de estas actividades en el medio ambiente y discutir cómo podríamos reducir ese impacto.


4. Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una tarjeta con una actividad cotidiana. Cada grupo deberá investigar qué tipo de recurso energético se utiliza en esa actividad y cómo impacta en el medio ambiente.


5. Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2: Conociendo los tipos de combustibles y sus características (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y describirán los diferentes tipos de combustibles y sus características, para comprender mejor su uso y su impacto en el medio ambiente.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando las actividades y sus respectivos recursos energéticos de la sesión anterior.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de combustibles que conocen y anotarlos en el piz