"Promoviendo una vida saludable a través de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva"

Plan de clase

Título de la clase: "Promoviendo una vida saludable a través de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva"

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos investigarán en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Desconocemos el uso del idioma inglés para fomentar la importancia de llevar una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para el texto informativo


2. Lista de cotejo para la presentación de la difusión en medios de comunicación

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa llevar una vida saludable.


• Plantear el problema interdisciplinar y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes fuentes en inglés (artículos, videos, páginas web, etc.) relacionadas con una vida saludable.


• Organizar a los alumnos en parejas o grupos y asignarles una fuente para investigar y recopilar información relevante sobre una vida saludable en inglés.

Cierre (10 minutos):

• Solicitar a cada grupo que comparta brevemente la información que encontraron.


• Asignar la tarea de sintetizar la información recopilada en un texto informativo en inglés para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una revisión rápida de los textos informativos escritos por los alumnos.


• Destacar los aspectos clave que deben incluir en el texto: introducción, puntos principales y conclusiones.

Desarrollo (30 minutos):

• Pro