Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Rebeca Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Grado: Preescolar 2º
Objetivo (PDA): Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.
- Introducción al concepto de comunidad y su importancia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos servicios y labores que se realizan en la comunidad.
- Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes profesiones y oficios para identificarlos y entender cómo contribuyen al bien común.
Sesión 2 (45 minutos):
- Realización de una visita virtual a diferentes lugares de la comunidad (hospital, escuela, tienda, etc.) a través de imágenes o videos.
- Observación y análisis de las actividades que se realizan en cada lugar y cómo contribuyen al bien común.
- Conversación y reflexión sobre la importancia de cada labor y servicio en la comunidad.
Sesión 3 (45 minutos):
- Creación de un mural o collage colectivo sobre los distintos servicios y labores en la comunidad.
- Trabajo en equipo para identificar y clasificar las diferentes imágenes o dibujos relacionados con cada actividad.
- Presentación y explicación del mural a través de una exposición a la comunidad educativa.
Sesión 4 (45 minutos):
- Invitación de un profesional de alguna labor o servicio de la comunidad (por ejemplo, un bombero, un médico, un policía, etc.) para que explique su trabajo a los alumnos.
- Realización de preguntas y respuestas sobre la labor y ser