Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Hitandehui Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia información, practica la escucha activa, empatía y/o negociación y toma acuerdos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
PDA (Propósito de aprendizaje): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Crear un comic sobre el diálogo.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del diálogo y crear conciencia sobre la importancia de la escucha activa y la empatía en la toma de acuerdos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una actividad de calentamiento, como una ronda de apreciación, donde los alumnos compartan algo positivo sobre algún compañero.

  2. Presentar el tema del diálogo y su importancia en la resolución de conflictos.

  3. Realizar una actividad de role play, donde los alumnos representen diferentes situaciones en las que se requiere el diálogo para llegar a un acuerdo.

  4. Promover la reflexión y el intercambio de ideas a través de preguntas como: ¿Qué sucedió en la actividad de role play? ¿Cómo se sintieron al ser escuchados? ¿Qué papel juega la empatía en el diálogo?


Sesión 2:
Objetivo: Practicar el diálogo a través de actividades de intercambio de puntos de vista.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando el tema del diálogo y su importancia.

  2. Organizar a los alumnos en parejas y asignarles un tema de debate. Por ejemplo, "¿Es mejor leer un libro o ver una película?".

  3. Establecer las reglas para el debate, como respetar los turnos de palabra, escuchar activamente y respetar las opiniones de los demás.

  4. Permitir tiempo suficiente para que cada pareja debata y llegue a un acuerdo. Fomentar el intercambio de puntos de