Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Objetivo: Indagar y describir la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Fomentar el cuidado y preservación de su entorno inmediato, específicamente en el cuidado del agua en el hogar y la escuela.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos)

  
  
  
  
  • Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
  
  
  • Planteamiento del problema: Fomentar el cuidado y preservación del agua en el hogar y la escuela.
  
  
  • Explicación del objetivo y su relación con el tema y el problema a atender.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos)

  
  
  
  
  • Actividad 1: Observación guiada de animales en su entorno natural. Los estudiantes deberán identificar distintos animales y tomar notas de sus características de locomoción y relación con el entorno.
  
  
  • Actividad 2: Debate grupal sobre las distintas formas de locomoción y relación con el entorno de los animales observados.
  
  
  • Actividad 3: Elaboración de un mapa conceptual sobre la locomoción de los animales y su relación con el entorno.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos)

  
  
  
  
  • Reflexión grupal sobre la importancia de comprender la locomoción de los animales y su relación con el entorno para promover el cuidado y preservación de nuestro entorno inmediato, especialmente del agua.
  
  
  • Asignación de tareas para