Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Estudio de los números

Tema: Expresión oral de la sucesión numérica ascendente y descendente

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Problemas de comunicación y numeración, seguir instrucciones

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los estudiantes.
  
  
  • Presentación del objetivo de la clase.
  
  
  • Desarrollo de una pregunta disparadora: "¿Qué es una sucesión numérica y para qué nos sirve?"
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Exposición del tema de los números y las sucesiones numéricas.
  
  
  • Explicación de la sucesión numérica ascendente y descendente.
  
  
  • Ejemplos de sucesiones numéricas con los estudiantes.
  
  
  • Realización de ejercicios en conjunto para practicar la expresión oral de la sucesión numérica.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de la expresión oral de la sucesión numérica.
  
  
  • Planteamiento de una tarea para la siguiente sesión: "Investigar sobre sucesiones numéricas en su lengua materna y traer ejemplos para compartir".
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
  
  
  • Realización de una actividad de repaso de la sucesión numérica ascendente y descendente.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de los ejemplos de sucesiones numéricas en diferentes lenguas maternas traídas por los estudiantes.
  
  
  • Análisis de los ejemplos y comparación con el español.
  
  
  • Realización de ejercicios prácticos en par