Análisis y representación de guiones teatrales

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis y representación de guiones teatrales
Objetivo (PDA): Lee y analiza textos dramáticos de su elección, para reflexionar en colectivo sobre sus argumentos o tramas, las características de los personajes, así como los temas y conflictos que abordan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué es un guion teatral y su importancia para la representación de una obra de teatro.


• Presentar ejemplos de guiones teatrales conocidos y reconocidos por su calidad literaria y artística.


• Invitar a los alumnos a elegir un guion teatral de su interés para trabajar durante la secuencia didáctica.


• Formar equipos de trabajo y asignar un guion teatral a cada equipo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Lectura individual de los guiones teatrales elegidos por los alumnos.


• Análisis en grupo sobre los argumentos o tramas de los guiones.


• Reflexión colectiva sobre los temas y conflictos que abordan los guiones teatrales.


• Identificación de las características de los personajes principales y secundarios de los guiones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Puesta en común de los análisis realizados por cada equipo sobre los guiones teatrales.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas entre los guiones.


• Reflexión sobre la importancia de la interpretación de los textos dramáticos para su representación.


• Elaboración de un mapa conceptual o gráfico sobre los elementos analizados en los guiones.

Sesión 4 (45 minutos):

• División de los equipos en subgrupos para trabajar en la representación de una escena del guion teatral elegido.


• Planificación de la escenograf