Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Resuelve de manera colaborativa situaciones sencillas que involucran números y que implican juntar, agregar, separar o quitar elementos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Se les dificulta resolver situaciones utilizando los números para agregar, juntar y separar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números para agregar, juntar, separar o quitar elementos.


• Planteamiento del problema: Se les dificulta resolver situaciones utilizando los números para agregar, juntar y separar.


• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de una situación problemática que involucre agregar elementos.


• Resolución colaborativa de la situación problemática.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento de una situación problemática que implique juntar elementos.


• Resolución colaborativa de la situación problemática.


• Reflexión sobre la importancia de los saberes numéricos en la resolución de problemas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento de una situación problemática que implique separar elementos.


• Resolución colaborativa de la situación problemática.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas para resolver la situación.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento de una situación probl