Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Grado: 1º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Se requiere que los alumnos reconozcan la importancia de la realización de los hábitos de higiene, con apoyo de imágenes y material concreto.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: se les explicará a los alumnos el tema que se trabajará durante el proyecto y su importancia en la conservación y mejora de la salud.


• Actividad de motivación: se realizará una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene que los alumnos conocen y practican en su vida diaria.


• Introducción al problema: se mostrarán imágenes y materiales concretos relacionados con los hábitos de higiene, con el fin de que los alumnos identifiquen su importancia y los asocien con la prevención de problemas de salud.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: los alumnos realizarán una entrevista a un familiar o conocido, en la que le preguntarán sobre los hábitos de higiene que practica y su importancia en la salud.


• Puesta en común: los alumnos compartirán las respuestas obtenidas en la entrevista y se realizará una reflexión sobre la importancia de los hábitos de higiene.

Sesión 3:

• Actividad artística: los alumnos realizarán una pequeña obra de teatro o una representación utilizando marionetas, en la cual se