Introducción a la lectura dramatizada y representación teatral

YAZMIN FLORES
Primaria 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Lectura dramatizada y representación teatral.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Improvisa con el uso del cuerpo y la voz algunas situaciones significativas, identificadas en distintas narraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la lectura dramatizada y representación teatral


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de lectura dramatizada y representación teatral, y desarrollar habilidades de improvisación utilizando el cuerpo y la voz en situaciones significativas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento físico-vocal: realizar ejercicios de respiración, estiramientos y vocalización para preparar el cuerpo y la voz.

    • Presentación del tema: explicar brevemente qué es la lectura dramatizada y la representación teatral, y cómo se relacionan con la lectura y la escritura.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Lectura dramatizada: seleccionar un fragmento corto de un cuento o texto narrativo. Leerlo en voz alta, resaltando las emociones y los diálogos de los personajes. Invitar a los alumnos a seguir la lectura dramatizada, utilizando gestos y entonación.

    • Improvisación: dividir a los alumnos en pequeños grupos. Entregar a cada grupo un fragmento del cuento leído y pedirles que inventen una situación significativa a partir de ese fragmento. Los alumnos deberán representar la situación utilizando solo el cuerpo y la voz, sin utilizar texto escrito.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión y retroalimentación: pedir a los grupos que compartan sus improvisaciones con el resto de la clase. Luego, realizar una reflexión grupal sobre las emociones y sensaciones experimentadas durante la actividad.




Sesión 2: Profundización en la lectura dramatizada y representación teatral


Objetivo de la sesión: Consolidar y ampliar las habilidades de improvisación utilizando el cuerpo y la voz en situaciones significativas,