El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Plan de clase

Tema: El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Objetivo de aprendizaje: Compartir alternativas para la protección y recuperación del suelo y colaborar de manera organizada y solidaria en acciones comunitarias orientadas a ese fin en la localidad donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática interdisciplinar relacionada: Generación de Basura y cuidado del medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoques: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivar a los estudiantes sobre la importancia del suelo como recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.


• Realizar una breve actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes usos y funciones del suelo.

Desarrollo:

• Exponer a los estudiantes la problemática de la generación de basura y su impacto en el suelo y el medio ambiente.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los principales contaminantes que afectan al suelo.


• Cada grupo deberá exponer sus hallazgos e identificar posibles alternativas para la protección y recuperación del suelo.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las alternativas propuestas y su viabilidad en la localidad donde viven.


• Asignar una tarea a los estudiantes consistente en identificar y documentar acciones comunitarias orientadas a la protección y recuperación del suelo en su localidad.