Importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal

Plan de clase

Planeación de clase - Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal

Objetivo: Reconocer la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de una alumna con autismo para ampliar sus periodos de atención de 3 minutos, utilizando material visual y concreto en la adquisición de hábitos de higiene.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Importancia de la higiene y limpieza en la conservación de la salud.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene y limpieza que los alumnos practican en su vida diaria.


• Planteamiento del problema: Presentar el caso de la alumna con autismo y su dificultad para mantener la atención durante más de 3 minutos. Plantear cómo podemos ayudarla a adquirir hábitos de higiene mediante el uso de material visual y concreto.


• Organización de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y proponer posibles soluciones al problema planteado.

Sesión 2:

• Socialización de propuestas: Cada equipo presenta las soluciones que han investigado y debaten sobre su viabilidad.


• Selección de la mejor solución: Como grupo, se selecciona la mejor solución para ayudar a la alumna con autismo a ampliar sus periodos de atención.


• Elaboración del plan de acción: Los equipos trabajan en la