Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
miguel santander
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".
- Motivación: Proyectar un video que muestre situaciones de resolución de problemas en diferentes contextos interculturales.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de plantear alternativas de solución a problemas en la comunidad.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos de pensamiento estratégico y creativo.
- Realizar una actividad de análisis de problemas cotidianos en la comunidad y cómo se podrían solucionar de manera estratégica y creativa.
- Formar equipos de trabajo y asignarles un problema específico para que lo analicen y planteen alternativas de solución.
Cierre:
- Presentación de las alternativas de solución propuestas por cada equipo.
- Retroalimentación y reflexión sobre las diferentes estrategias y creatividad aplicadas en las soluciones planteadas.
- Asignar la tarea de investigar y recopilar información sobre problemas reales en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Motivación: Proyectar imágenes de problemas reales en la comunidad y promover la reflexión sobre posibles alternativas de solución.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los problemas identificados por l