Introducción a la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo: Comprender la importancia de la identidad y cultura de los pueblos de habla inglesa.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por identidad y cultura.
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes países de habla inglesa para despertar el interés de los estudiantes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Repartir a los alumnos una ficha informativa sobre un país de habla inglesa y pedirles que la lean.
   
   
   • En parejas, los estudiantes deben compartir la información que encontraron en la ficha y discutir sobre las diferencias culturales entre los países.
   
   
   • Realizar una puesta en común en la que cada pareja comparta lo más interesante que descubrieron sobre el país que les tocó.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la identidad y cultura en la sociedad.
   
   
   • Explicar que en las siguientes sesiones se profundizará en los rasgos identitarios de los pueblos de habla inglesa.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Los rasgos identitarios de los pueblos de habla inglesa
Objetivo: Identificar los diferentes rasgos identitarios de los pueblos de habla inglesa.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar los países de habla inglesa mencionados por los estudiantes.
   
   
   • Mostrar imágenes representativas de diferentes rasgos identitarios como acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones y costumbres.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes