Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otras regiones

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otras regiones

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Que los alumnos aprendan la importancia de las culturas en su comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Importancia de la diversidad natural en nuestra comunidad.


• Diálogo inicial: ¿Qué sabemos sobre la diversidad natural?


• Actividad: Observación y descripción de imágenes de diferentes paisajes naturales.


• Recursos: Fotografías impresas y proyección de imágenes digitales.


• Evaluación formativa: Observación del nivel de participación y comprensión de los alumnos durante la actividad.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Importancia de la diversidad natural en nuestra comunidad.


• Diálogo: ¿Cuál es la diversidad natural que podemos encontrar en otros lugares?


• Actividad: Visionado de videos cortos sobre diferentes ecosistemas y sus características.


• Recursos: Proyección de videos.


• Evaluación formativa: Registro de preguntas y comentarios que demuestren comprensión de los alumnos durante el visionado de los videos.

Sesión 3:

• Conexión con el problema a atender: Importancia de las culturas en nuestra comunidad.


• Diálogo: ¿Cómo se