Las tensiones en el siglo XX - El surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Irais González
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Genera hipótesis acerca del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las tensiones en el siglo XX - El surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Objetivo: Generar hipótesis acerca del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos de Historia y Economía para entender el surgimiento de la Unión Soviética.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento.
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con la interdisciplinariedad.
- Activar conocimientos previos preguntando a los alumnos qué saben sobre el surgimiento de la Unión Soviética.
Fase de Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del problema: "Los alumnos desconocen cómo surge la Unión Soviética".
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Entregar a cada grupo una serie de documentos relacionados con el tema, como textos históricos, gráficos, imágenes, etc.
- Los grupos deberán analizar los documentos para obtener información relevante sobre el surgimiento de la Unión Soviética.
- Cada grupo deberá discutir y generar hipótesis sobre por qué y cómo surgió la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Fase de Cierre (10 minutos):
- Cada grupo deberá compartir sus hipótesis con el resto de la clase.
- El profesor guiará una discusión en la que se relacionen las hipótesis de los grupos con los conocimientos históricos y económicos previos.
- Se resaltarán las ideas principales y se brindará retroalimentación a los alumnos.
Sesión 2:
Fase de Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior y de