Las tensiones en siglo XX - La Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Materia: Historia
Grado: Secundaria 3º
Tema: Las tensiones en siglo XX - La Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Problema a atender: Los alumnos desconocen la ruptura de la Revolución Rusa.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a través de una pregunta: "¿Qué sabemos acerca de la Revolución Rusa de 1917?"


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón, anotando las respuestas de los alumnos.


• Proporcionar una breve introducción histórica sobre el contexto de la Revolución Rusa y su importancia en la historia.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una serie de documentos históricos relacionados con la Revolución Rusa.


• Pedir a los alumnos que realicen una lectura detallada de los documentos y analicen su contenido.


• Plantear preguntas guía para que los alumnos investiguen y reflexionen sobre las causas, desarrollo y consecuencias de la Revolución Rusa.


• Los alumnos deben discutir en grupo y tomar notas sobre los aspectos más relevantes que encuentren en los documentos.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Promover una discusión en clase sobre las principales causas y consecuencias de la Revolución Rusa.


• Resumir los puntos clave en el pizarrón y destacar la importancia de esta revolución como un punto de ruptura en la historia.

Sesión 2: