Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: falta de hábitos para una vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia en la sociedad.


• Explorar conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Motivar la importancia de adquirir hábitos para una vida saludable.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos clave sobre el texto de divulgación científica.


• Análisis de ejemplos de textos de divulgación científica.


• Discusión en grupos sobre características y estructura de estos textos.

Cierre:

• Realización de una actividad de reflexión escrita sobre la importancia de adquirir hábitos para una vida saludable.


• Puesta en común de las reflexiones.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un tema de interés personal relacionado con la vida saludable y buscar ejemplos de textos de divulgación científica.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre un tema de interés personal relacionado con la vida saludable.

Desarrollo:

• Análisis de los ejemplos de textos de divulgación científica encontrados por los alumnos.


• Identificación de características comunes en los textos analizados.


• Discusión en grupos so