Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

paola larraga
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


Objetivo: El alumno debe asumir responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de manera interdisciplinar, se podrán integrar conocimientos de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Lenguaje.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.

  • Realizar una actividad de sensibilización, como la proyección de un video o testimonios de personas que están trabajando para resolver problemáticas sociales y ambientales.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos y asignación de una problemática específica.

  • Investigación en grupo sobre la problemática asignada: causas, consecuencias, posibles soluciones.

  • Elaboración de un informe que incluya propuestas de soluciones.


Cierre:



  • Presentación de los informes por parte de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de asumir responsabilidad como agentes de cambio en la comunidad.

  • Planteamiento de una actividad práctica para la siguiente sesión, que involucre la participación activa de los alumnos en la comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio de la actividad práctica planteada en la sesión anterior.

  • Presentación de los objetivos de la actividad práctica.

  • Discusión en grupo sobre las posibles acciones a realizar.


Desarrollo:



  • Realización de la actividad práctica en la comunidad, que puede ser una limpieza, reforestación, concient