Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas para saber qué saben los alumnos sobre los anuncios publicitarios.


• Proyectar ejemplos de diferentes anuncios publicitarios y analizarlos en función de su objetivo, público objetivo, mensaje, recursos utilizados, etc.


• Formar equipos de trabajo (3-4 alumnos por equipo) para realizar la actividad principal de la secuencia didáctica.

Sesión 2: Investigación y recopilación de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Los equipos de trabajo investigarán y recopilarán anuncios publicitarios de distintos medios (televisión, radio, revistas, internet, etc.).


• Cada equipo seleccionará 3 anuncios publicitarios para analizarlos en función de su objetivo, público objetivo, mensaje, recursos utilizados, etc.


• Los equipos presentarán sus hallazgos a la clase.

Sesión 3: Producción de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Los equipos de trabajo se dividirán en subgrupos para producir un anuncio publicitario de un producto o servicio ofrecido en la comunidad.


• Cada subgrupo elegirá un producto o servicio, definirá su objetivo, público objetivo, mensaje, recursos a utilizar, etc.


• Los subgrupos producirán el anuncio publicitario utilizando los recursos disponibles en el aula (papel, cartulina, pinturas, etc.).