Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del proyecto "Elaborar un proyecto con el tema de la basura"

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del proyecto "Elaborar un proyecto con el tema de la basura"

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Materia: Tecnología

Interdisciplinaridad: Se integrarán conceptos y conocimientos de Ciencias Naturales, Matemáticas y Lenguaje.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del proyecto y objetivo a los estudiantes.


• Reflexión sobre la problemática de la basura y su impacto en el entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones para abordar el problema.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación sobre las causas y consecuencias de la basura.


• Elaboración de un diagnóstico de la situación actual.

Cierre:

• Puesta en común de los diagnósticos y selección de un problema específico para abordar en el proyecto.


• Asignación de roles dentro de los grupos para la siguiente sesión.


• Tarea: Investigar posibles soluciones al problema identificado.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los roles asignados y responsabilidades de cada miembro del grupo.


• Establecer los criterios de evaluación del proyecto.

Desarrollo:

• Realizar una investigación más profunda sobre las posibles soluciones al problema identificado.


• Generar alternativas creativas para abordar el problema.

Cierre:

• Puesta en común de las alternativas generadas.


• Selección de la mejor alternativa y justificación de