Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917

PDA: Aborda la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se relacionará con la asignatura de Lengua y Literatura al fomentar la lectura y análisis de textos históricos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: "Los alumnos desconocen los acontecimientos de la Revolución Rusa".


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la Revolución Rusa.


• Plantear el objetivo de la clase: "Entender la importancia y las consecuencias de la Revolución Rusa como un punto de ruptura en la historia de Rusia y del mundo".

Desarrollo:

• Presentar una breve introducción sobre el contexto histórico de Rusia a principios del siglo XX.


• Proporcionar a los alumnos algunos textos y documentos históricos relacionados con la Revolución Rusa para que los analicen en grupos pequeños.


• Fomentar la discusión y el debate entre los alumnos sobre los acontecimientos y las causas de la Revolución Rusa.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos representen escenas o situaciones clave de la Revolución Rusa.

Cierre:

• Hacer una puesta en común de las conclusiones obtenidas por los alumnos en la actividad práctica.


• Reflexionar sobre la importancia de la Revolución Rusa como un punto de ruptura en la historia de Rusia y del mundo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, como la lectura de un texto complementario y la realización de un cuadro sinóptico sobre los acontecimientos de la Revolución Rusa.

Sesión 2: