Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo: Indagar sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afro mexicanos en la historia de nuestro país y comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos desconocen la importancia de las rebeliones de los pueblos indígenas en nuestro país para obtener la libertad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

• Cuestionario con preguntas abiertas acerca de las causas y consecuencias de las rebeliones indígenas y afro mexicanas.


• Mapa conceptual en el que los alumnos relacionen las diferentes rebeliones y levantamientos con sus causas y consecuencias.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer las rebeliones de los pueblos indígenas y afro mexicanos en la historia de nuestro país?


• Actividad: Lluvia de ideas sobre posibles causas de las rebeliones.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las primeras rebeliones indígenas y afro mexicanas en México.


• Actividad: Lectura de textos cortos sobre las rebeliones para identificar causas y consecuencias.


• Debate grupal sobre las causas y consecuencias de las rebeliones.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer las rebeliones de los pueblos indígenas y afro mexicanos.


• Asignación de lecturas adicionales para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior a través de preguntas y respuestas.


• Activida