Las tensiones en el siglo XX: Comparación de la situación de los países participantes al final de la Primera Guerra Mundial.

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: Comparación de la situación de los países participantes al final de la Primera Guerra Mundial.

Objetivo: Comparar la situación en la que se colocaron los países participantes al final de la Primera Guerra Mundial.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1 - Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Planteamiento del problema: "¿Qué sucedió en el mundo después de la Primera Guerra Mundial? ¿Cómo quedaron los países involucrados en el conflicto?"


• Pregunta orientadora: "¿Qué factores crees que influyeron en la situación de los países al final de la guerra?"

Fase 2 - Desarrollo (80 minutos):

Sesión 1:

• Presentación de un video corto que muestre los principales acontecimientos y acuerdos después de la Primera Guerra Mundial.


• División de los estudiantes en grupos de trabajo (4-5 personas) y asignación de un país participante de la guerra a cada grupo.


• Investigación en línea y en libros de historia sobre la situación en la que quedaron los países asignados.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que resuma los puntos clave de la situación de cada país.


• Presentación de los mapas conceptuales o infografías por parte de cada grupo a toda la clase.

Sesión 2:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que influyeron en la situación de los países al final de la Primera Guerra Mundial.


• Organización de un debate en el que los estudiantes argumenten y defiendan sus puntos de vista sobre los factores más relevantes.


• Análisis y reflexión en grupo sobre las diferentes perspectivas expuestas en el debate.


• Elaboración de conclusiones y síntesis gru