Creaciones artísticas a partir de textos literarios

Plan de clase

Título de la clase: Creaciones artísticas a partir de textos literarios

Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir una narrativa personal o colectiva, a partir de un texto literario de interés, empleando en forma artística cuerpo, espacio y tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: Cómo hacer que los alumnos expresen su lado artístico a través de la creación de narrativas a partir de textos literarios.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la narrativa artística, que incluya los elementos trabajados en clase (cuerpo, espacio y tiempo) y criterios de originalidad, coherencia y creatividad.


2. Observación y registro del proceso creativo de los alumnos durante las sesiones.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática: ¿Cómo podemos expresar nuestro lado artístico a través de la creación de narrativas a partir de textos literarios?


• Actividad de sensibilización: Los alumnos leerán un fragmento de un texto literario y reflexionarán sobre las imágenes y emociones que les evoca.


• Planteamiento del PDA: Construir una narrativa personal o colectiva empleando en forma artística cuerpo, espacio y tiempo.

Desarrollo:

• Introducción a los conceptos de cuerpo, espacio y tiempo en las artes.


• Análisis de distintas obras de arte que utilizan estos elementos para contar una historia.


• Selección de un texto literario de interés por parte de cada alumno.

Cierre:

• Discusión y reflexión en grupo sobre las posibles formas en las que se pueden representar los elementos del texto literario seleccionado a través del arte.


• Asignación