Las tensiones en siglo XX

Irais González
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y la utiliza de base para entramar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX


Objetivo: Elaborar una cronología de los eventos que abarcan la Primera Guerra Mundial y utilizarla como base para relacionar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y recordatorio del tema anterior.

  • Presentación del problema: "Los alumnos desconocen cuáles fueron los sucesos más importantes de la Primera Guerra Mundial".

  • Motivación: Proyección de imágenes impactantes de la guerra y preguntas generadoras como "¿Qué saben sobre la Primera Guerra Mundial?", "¿Cuáles creen que fueron las causas de este conflicto?".


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Planteamiento de la pregunta central de la indagación: "¿Cuáles fueron los sucesos más importantes de la Primera Guerra Mundial y cuáles fueron sus consecuencias?".

  • Orientación a los alumnos sobre cómo realizar la indagación: buscar información en libros, internet, entrevistas, etc.

  • Recopilación de la información en una hoja de trabajo proporcionada por el docente.

  • Análisis y discusión de la información recopilada en los grupos.

  • Elaboración de una cronología de los eventos más relevantes de la Primera Guerra Mundial y sus consecuencias.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Presentación de las cronologías elaboradas por cada grupo.

  • Comparación y discusión de las diferentes cronologías.

  • Reflexión conjunta sobre las consecuencias de la Primera Guerra Mundial.

  • Cierre de la sesión con la entrega de una tarea para la siguiente clase: redactar un ensayo sobre las tensiones en el siglo XX a