Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Objetivo (PDA): Experimentar con la aplicación de fuerzas y el movimiento, con base en el diseño de distintos recorridos (circuitos), en los que interaccionan diversos objetos que chocan, son jalados o empujados, además de considerar diferentes distancias.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Problemática interdisciplinar: ¿Cómo se aplica la fuerza en la música?

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Explicación de los conceptos básicos sobre la aplicación de fuerzas y el movimiento.


• Realización de una breve actividad de calentamiento que involucre movimientos y fuerzas.


• Invitación a los alumnos a reflexionar sobre cómo se aplican las fuerzas en la música y cómo pueden relacionarse con el tema de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos básicos del tema.


• Introducción de la relación entre la aplicación de fuerzas y la música.


• Escucha de diferentes géneros musicales y análisis de los movimientos y fuerzas que se perciben en cada uno.


• Diseño de un experimento en el que los alumnos apliquen fuerzas sobre diferentes objetos para producir sonidos y relacionarlos con la música.

Sesión 3:

• Realización del experimento diseñado en la sesión anterior.


• Observación y registro de los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre la relación entre la aplicación de fuerzas y la producción de sonidos en la música.


• Elaboración de conclusiones individuales y en equipo.

Sesión