Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no conocen sobre emprendimiento.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre el concepto de emprendimiento y sus posibles aplicaciones en la vida diaria.


• Desarrollo de una breve discusión en grupos pequeños sobre la importancia del emprendimiento y cómo puede impactar en la comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de emprendimiento y su relación con el pensamiento estratégico y creativo.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen necesidades del entorno cercano y planteen un problema relacionado con el emprendimiento.


• Investigación en grupos sobre alternativas de solución al problema planteado.

Sesión 2:

• Presentación de las alternativas de solución investigadas por cada grupo.


• Debate y análisis de las diferentes propuestas, evaluando su viabilidad y aplicabilidad en el contexto local.


• Selección de la alternativa que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Fase 3: Cierre

Sesión 3:

• Diseño y presentación de un plan de acción para llevar a cabo la solución seleccionada.


• Elaboración de un informe final que incluya el problema planteado, la alternativa seleccionada y el plan de ac