El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Carencia de hábitos de higiene y salud que impactan en el medio ambiente.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: Carencia de hábitos de higiene y salud que impactan en el medio ambiente.


• Actividad para sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos: Proyección de un video sobre conflictos sociales y políticos en México y el mundo.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de conflictos que existen en la convivencia humana.


• Distribución de los alumnos en grupos y asignación de un tipo de conflicto para investigar.


• Los grupos deberán realizar una indagación sobre su tipo de conflicto, buscando ejemplos en México y el mundo, así como posibles estrategias de resolución pacífica.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos en la convivencia humana.


• Planteamiento de una actividad de seguimiento para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso de los tipos de conflictos y est