Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno

Plan de clase

Planeación de clase: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno, en relación con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Objetivo: El alumno aporta elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad, y un uso responsable de internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.


• Presentación del problema: El cuidado de la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de cuidar el entorno y generar espacios de bienestar e inclusión.


• Puesta en común de las ideas principales de cada grupo.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento o texto relacionado con la responsabilidad y el cuidado del entorno.


• Análisis y reflexión sobre la historia y los valores que transmite.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactan un compromiso personal para cuidar su entorno y generar espacios de bienestar e inclusión.

Sesión 3:

• Actividad interdisciplinar: Se invita a un experto o representante de una organización dedicada al cuidado del entorno y la inclusión para que hable a los alumnos sobre su trabajo y experiencias.


• Debate y preguntas por parte de los alumnos.


• Reflexión final sobre cómo pueden contribuir ellos mismos al cuidado de su entorno y generar espacios de bienestar e inclusión.

Sesión 4:

• Uso responsable de internet y redes soci