Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Problemática interdisciplinar: Utilización de gráficas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan gráficas (por ejemplo, gráficas de temperatura, población, crecimiento de plantas, etc.) y cómo estas ayudan a entender y comunicar información de forma visual.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos una situación problemática en la que se requiere utilizar gráficas para obtener y representar información.


• Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en equipos de 4 o 5 integrantes.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación en equipo: Los equipos realizarán una investigación sobre el tema utilizando fuentes de información como libros de texto, internet, enciclopedias, etc.


• Recopilación de información: Los alumnos recolectarán información relevante sobre la obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Registro de información: Cada equipo debe registrar la información recopilada en un formato organizado y comprensible.


• Elaboración de gráficas: Los equipos diseñarán y elaborarán diferentes tipos de gráficas utilizando la información obtenida.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

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