Las tensiones en el siglo XX: La Primera Guerra Mundial y sus consecuencias.
miguel santander- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Primera Guerra Mundial y sus consecuencias.
Objetivo (PDA): Elaborar una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y utilizarla como base para entramar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de confusión entre los acontecimientos de la Primera Guerra Mundial y la Segunda Guerra Mundial, y no lograr identificar las guerras en cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Sesión 1:
Fase de Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de la Primera Guerra Mundial y las consecuencias de este conflicto.
- Exponer el objetivo de la clase: Elaborar una cronología de los eventos de la Primera Guerra Mundial y utilizarla como base para entender sus consecuencias.
Fase de Desarrollo (30 minutos):
- Proporcionar a los alumnos materiales de investigación, como libros de historia, artículos de revistas o acceso a internet.
- Indicar a los estudiantes que investiguen acerca de los eventos más relevantes de la Primera Guerra Mundial y las consecuencias que tuvo.
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles diferentes aspectos del conflicto para que investiguen en profundidad.
- Brindar apoyo y guía durante la investigación.
Fase de Cierre (10 minutos):
- Pedir a cada grupo que presente de manera oral la