Textos de divulgación científica

Alejandra Maza
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Textos de divulgación científica


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Falta de inclusión de algunos estudiantes


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema a trabajar: Textos de divulgación científica.

  • Preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema y si han tenido alguna experiencia previa con textos de divulgación científica.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las características que consideran que tiene un texto de divulgación científica.


Desarrollo:



  • Explicar las características principales de los textos de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos, datos científicos, etc.

  • Leer en voz alta un texto de divulgación científica y analizarlo en conjunto, identificando las características mencionadas anteriormente.

  • Realizar una actividad en grupos donde cada grupo deberá buscar un texto de divulgación científica y resaltar las características encontradas.


Cierre:



  • Compartir en plenaria las características encontradas por cada grupo y elaborar una lista en conjunto.

  • Reflexionar sobre la importancia de los textos de divulgación científica y su relación con el interés personal y colectivo.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá elegir un tema de interés personal o colectivo y buscar un texto de divulgación científica relacionado con el tema el