Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Jose Palma
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: ¿Cómo podemos implementar los principios y valores democráticos en nuestra escuela para mejorar la convivencia?
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cuáles son los valores y principios que creen que la caracterizan.
Desarrollo:
- Exposición magistral sobre los principios y valores democráticos.
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán los principios y valores democráticos presentes en otras culturas y países.
- Debate grupal: Los alumnos discutirán sobre la importancia de los principios y valores democráticos en la convivencia.
Cierre:
- Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir una reflexión personal sobre la importancia de los principios y valores democráticos en su vida diaria.
- Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Los alumnos recordarán los principios y valores democráticos vistos previamente.
- Presentación del problema: ¿Cuáles son las problemáticas de convivencia que identificamos en nuestra escuela y cómo podemos implementar los principios y valores democráticos para mejorarlas?
Desarrollo:
- Actividad de diagnóstico: Los alu