La violencia de género como un problema estructural, social, cultural e histórico

Miguel Angel Villarreal
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase - Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural


Tema: La violencia de género como un problema estructural, social, cultural e histórico


Objetivo (PDA): Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción a la violencia de género: definición y conceptos básicos.

  • Actividad de sensibilización: visionado de vídeos o imágenes que ejemplifiquen la violencia de género.

  • Debate y reflexión en pequeños grupos sobre las causas y consecuencias de la violencia de género.

  • Puesta en común y elaboración de una lista en el pizarrón con las ideas principales.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de datos estadísticos sobre la violencia de género en México y el mundo.

  • Análisis crítico de los datos: ¿qué nos dicen estos datos sobre el problema de la violencia de género?

  • Trabajo en grupos: investigación sobre casos reales de violencia de género en el país.

  • Elaboración de una presentación o poster que visibilice las causas y consecuencias de la violencia de género en México.


Sesión 3:



  • Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Debate y reflexión en torno a las soluciones propuestas por los alumnos.

  • Análisis de las soluciones desde una perspectiva de género e inclusión.

  • Actividad práctica: creación de mensajes o campañas de co