Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase – Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Nivel: 6º de Primaria
Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Introducción y planteamiento del problema (45 minutos)

• Inicio de la clase: Presentar a los alumnos el tema del estudio de los números y la importancia de aprender a ordenar, leer y escribir números de más de nueve cifras en diferentes contextos.


• Presentar el problema: Explicar a los alumnos que se les presentará un problema en el cual deberán utilizar estos conocimientos matemáticos en situaciones reales.


• Organización del trabajo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles roles (investigador, líder, comunicador, etc.) para que trabajen de manera colaborativa.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos un caso real en el cual se requiere el uso de números de más de nueve cifras (por ejemplo, calcular la población de una ciudad). Pedir a los grupos que discutan y planteen preguntas sobre el problema.

Sesión 2: Investigación y análisis del problema (45 minutos)

• Revisión del problema: Repasar con los alumnos el problema planteado en la sesión anterior y las preguntas que generaron.


• Trabajo en grupos: Pedir a los grupos que investiguen y recopilen información sobre cómo ordenar, leer y escribir números de más de nueve cifras. Pueden utilizar libros de texto, internet u otros recursos.


• Análisis de la información: Guíar a los alumnos para que analicen la información recopilada y la relacionen con el problema planteado. Fomentar el pensamiento crítico y la inte