Valores para conservar y proteger la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase - Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente

Tema: Valores para conservar y proteger la biodiversidad

Objetivo PDA: Dialogar acerca de los valores que necesitamos promover para conservar y proteger la biodiversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema: La contaminación ambiental en nuestro entorno.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la contaminación ambiental.
   
   
   • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de conservar y proteger la biodiversidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo del problema (20 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en pequeños grupos.
   
   
   • Proporcionar a cada grupo información relevante sobre la contaminación ambiental en distintos contextos (aire, agua, suelo, etc.).
   
   
   • Plantear preguntas orientadoras, como: ¿Cómo crees que afecta la contaminación ambiental a la biodiversidad? ¿Qué valores crees que son necesarios para conservar y proteger la biodiversidad?
   
   
   • Los grupos deberán investigar y discutir las preguntas orientadoras, utilizando recursos disponibles en el aula o en la biblioteca.
   
   
   
   



3. Puesta en común y reflexión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   • Promover la reflexión y el debate sobre los valores necesarios para conservar y proteger la biodiversidad.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos, incentivando el pensamiento crítico y la exposición de argumentos basados en evidencias.
   
   
   
   



4. Cierre y conclusiones (5 minutos):

   
   
   
   
   • Sin