Introducción al tema

jose alonso
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria y a través de los diversos lenguajes, haciendo énfasis en el conocimiento del arte.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una actividad de relajación y concentración a través de la música. Los alumnos deberán sentarse en círculo y cerrar los ojos mientras escuchan una canción suave. Luego, se les pedirá que compartan cómo se sintieron durante la actividad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes emociones y preguntarles qué emociones identifican en ellas.

    • Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos representen diferentes emociones utilizando su cuerpo y gestos. Luego, cada uno deberá explicar qué emoción representó.

    • Presentar una breve historia o cuento que aborde el tema de comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Durante la lectura, se les pedirá a los alumnos que identifiquen las diferentes emociones y necesidades de los personajes.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad de expresión artística, donde los alumnos dibujen o pinten una emoción que hayan experimentado durante la sesión. Luego, se les pedirá que compartan su dibujo y expliquen por qué eligieron esa emoción.




Sesión 2: Expresión oral de necesidades, gustos y preferencias


Objetivo: Promover la expresión oral de necesidades, gustos y preferencias de los alumnos, a través de diferentes actividades que fomenten la comunicación y el uso de distintos lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Realiz