Introducción al tema y exploración de estilos de vida activos y saludables
Donaji Merino
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de estilos de vida activos y saludables
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Los alumnos identificarán los elementos clave de un estilo de vida activo y saludable.
- Los alumnos explorarán diferentes juegos y actividades físicas que les permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y creación de un ambiente cálido y respetuoso.
- Presentación del problema a través de una pregunta: "¿Ustedes saben cuáles son los alimentos saludables que existen en nuestra comunidad?"
- Breve dinámica de lluvia de ideas sobre estilos de vida activos y saludables.
Desarrollo (25 minutos)
- Explicación y discusión de los elementos clave de un estilo de vida activo y saludable.
- Presentación de diferentes juegos y actividades físicas que se pueden realizar para mantener una vida activa y saludable.
- Participación de los alumnos en una actividad física de su elección, donde se les anime a explorar alternativas para mantener una vida activa y saludable.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.
- Asignación de una tarea: investigar alimentos saludables que existen en su comunidad y traer la información en la próxima sesión.
Sesión 2: Conciencia sobre alimentos saludables en la comunidad
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Los alumnos identificarán los alimentos saludables que existen en su comunidad.
- Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de llevar una alimentación saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos)
- Recordatorio del o