La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Lourdes
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Objetivo: Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Preservación de la capa de ozono.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de consumo sustentable y su importancia para la protección de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles el problema: "¿Cómo podemos consumir de forma sustentable el agua y proteger la biodiversidad?"
- Cada grupo deberá realizar una investigación sobre acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, y proponer soluciones al problema planteado.
- Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de cuidar los recursos naturales y la biodiversidad.
Sesión 2:
- Repaso del tema y objetivos de la clase anterior.
- Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podemos aplicar las acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad en nuestra vida diaria.
- Elaboración de un listado de acciones concretas que cada alumno se comprometa a realizar para contribuir a la protección de la biodiversidad y al consumo sustentable del agua.
- Cierre de la sesión con un compromiso grupal