Evaluación de sistemas tecnológicos
Eric Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.
- Explicación de los objetivos y la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables.
- Reflexión sobre la problemática del bajo rendimiento escolar y su relación con la tecnología.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos.
- Asignación de un proyecto comunitario relacionado con la tecnología y su impacto en la sociedad y la naturaleza.
- Investigación de los sistemas tecnológicos existentes y su evaluación en términos de sustentabilidad.
- Identificación de los problemas y desafíos relacionados con estos sistemas.
Cierre:
- Puesta en común de los proyectos y las conclusiones obtenidas.
- Reflexión sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.
- Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Presentación de casos de estudio sobre sistemas tecnológicos sustentables.
- Análisis de estos casos y discusión sobre las ventajas y desventajas de su implementación.
Desarrollo:
- Debate en grupos sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la sociedad y la naturaleza.
- Identificación de áreas de mejora y propuestas de