Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Reconocer el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La falta de interés en la lectura por placer.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Textos literarios escritos en español o traducidos".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los géneros literarios que conocen y las características de cada uno.


• Motivación: Presentación de un video o fragmento de película basado en una obra literaria y fomentar la reflexión sobre la importancia de leer y disfrutar de la literatura.

Desarrollo:

• Integración de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un género literario a cada grupo.


• Investigación en la biblioteca escolar o en línea sobre obras representativas de cada género.


• Elaboración de una lista de recomendaciones de lectura para el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las recomendaciones de lectura por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los textos literarios y cómo pueden impactar en nuestras vidas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: seleccionar una obra literaria para leer de forma individual.

Sesión 2:

Inicio:

• Compartir las obras literarias seleccionadas por cada alumno.


• Realización de una dinámica de intercambio de libros entre los estudiantes para fomentar la lectura de textos variados.

Desarrollo:

• Lectura individual de las obras seleccio