Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para Artes en Secundaria 2º: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Bajo rendimiento escolar mostrado por los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten los alumnos en el entorno escolar.


• Reflexionar sobre la importancia de expresar las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través del arte.

Desarrollo:

• Introducir diferentes técnicas artísticas como la pintura, el dibujo, la escultura, la fotografía, etc.


• Mostrar ejemplos de obras de arte que expresen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con el entorno escolar.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos exploren las diferentes técnicas artísticas y elijan una para expresar su propia experiencia en el entorno escolar.

Cierre:

• Compartir las obras de arte creadas por los alumnos.


• Realizar una pequeña exposición donde los alumnos expliquen el significado de su obra y cómo se relaciona con el entorno escolar.


• Reflexionar sobre la importancia de expresar nuestras vivencias y sentimientos a través del arte.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Reflexionar sobre cómo las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas pueden afectar el