Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Alfredo Perez
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el embarazo es resultado de una relación sexual a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informadas y su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forma parte de sus derechos sexuales y reproductivos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo: Comprender el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, y reconocer la importancia de tomar decisiones responsables para prevenir embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema de las etapas del desarrollo humano y la prevención de embarazos y enfermedades de transmisión sexual (ITS).
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto. Utilizar modelos o imágenes para representar cada etapa.
- Realización de preguntas orientadoras para fomentar la reflexión y el pensamiento crítico, como: ¿Por qué es importante conocer estas etapas del desarrollo humano? ¿Cuáles son las consecuencias de un embarazo no deseado en la vida de una persona adolescente? ¿Cómo se pueden prevenir los embarazos no deseados y las ITS?
Cierre (5 minutos):
- Síntesis de lo aprendido a través de una breve exposición de los alumnos.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre métodos anticonceptivos y su eficacia en la prevención de embarazos y enfermedades de transmisión sexual.
Sesión 2:
Objetivo: Comprender que la prevención y planificación de embarazos y la prevención de ITS es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forma parte de sus derechos sexuales y reproductivos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Realización de una actividad de asociación de conceptos, donde los al