Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad

Gutiérrez Avendaño Yaloani
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad


Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo: Difundir notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática: ¿Qué acciones podemos poner en práctica para cuidar el agua en la escuela y en la comunidad debido a la escasez de agua?


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Motivación: Se presentará a los alumnos la problemática del agua en la escuela y la comunidad, se les preguntará si saben cómo cuidar el agua y si tienen ideas para solucionar el problema.



  2. Presentación del proyecto: Se explicará a los alumnos que trabajarán en la elaboración y difusión de notas informativas sobre el cuidado del agua. Se les mostrarán ejemplos de notas informativas y se discutirán sus características.



  3. Investigación: Se organizarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre el cuidado del agua, buscando información en libros, revistas, internet, etc. Los alumnos deberán recopilar datos y ejemplos de acciones que se pueden llevar a cabo para cuidar el agua.



  4. Registro de información: Cada equipo deberá registrar la información recopilada en un documento compartido en línea.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Organización de la información: Cada equipo revisará la información recopilada y seleccionará los datos más relevantes para elaborar las notas informativas.



  2. Redacción de las nota