Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad
Gutiérrez Avendaño Yaloani- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo: Difundir notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática: ¿Qué acciones podemos poner en práctica para cuidar el agua en la escuela y en la comunidad debido a la escasez de agua?
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Motivación: Se presentará a los alumnos la problemática del agua en la escuela y la comunidad, se les preguntará si saben cómo cuidar el agua y si tienen ideas para solucionar el problema.
Presentación del proyecto: Se explicará a los alumnos que trabajarán en la elaboración y difusión de notas informativas sobre el cuidado del agua. Se les mostrarán ejemplos de notas informativas y se discutirán sus características.
Investigación: Se organizarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre el cuidado del agua, buscando información en libros, revistas, internet, etc. Los alumnos deberán recopilar datos y ejemplos de acciones que se pueden llevar a cabo para cuidar el agua.
Registro de información: Cada equipo deberá registrar la información recopilada en un documento compartido en línea.
Sesión 2 (45 minutos):
Organización de la información: Cada equipo revisará la información recopilada y seleccionará los datos más relevantes para elaborar las notas informativas.
Redacción de las nota