Evaluación de sistemas tecnológicos

LEONARDO HERZAIN GONZÁLEZ
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema Evaluación de sistemas tecnológicos, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y atendiendo al problema de falta de comprensión lectora.


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo PDA: Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos más utilizados en la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.

  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen la relación entre los sistemas tecnológicos y su impacto en la naturaleza y la sociedad.


Cierre:



  • Realizar una discusión en grupo sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la sustentabilidad.

  • Asignar lecturas complementarias sobre el tema para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Realizar una actividad de comprensión lectora sobre las lecturas asignadas.


Desarrollo:



  • Analizar y discutir en grupos pequeños las lecturas asignadas.

  • Identificar los principales conceptos y argumentos presentados en las lecturas.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de los grupos y discusión en clase.

  • Reflexionar sobre la importancia de la comprensión lectora en el análisis de sistemas tecnológicos.


Sesión 3:
Inicio:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen sistemas tecnológicos sust